4 مبادرات تستعرضها وزارة التعليم التي نظمتها خلال جائحة كورونا

شارك هذه المقالة مع أصدقائك!

استعرضت وزارة التعليم عددًا من المبادرات والمسابقات التي نظمتها خلال جائحة كورونا، والتي نظمتها منذ بداية جائحة فيروس كورونا المستجد «كوفيد – 19»، وذلك بالشراكة مع شركة تطوير لتقنيات التعليم.

وأضافت الوزارة – في بيان – عبر موقعها الإلكتروني، أن المبادرات شملت مجالات التدريب، والأنشطة الإثرائية، والتوعية الصحية، والتدريس عن بُعد، ومهارات العمل التطوعي، وذلك منذ بداية جائحة كورونا، وتم إطلاق دورة إدارة الفصول الافتراضية في التعليم لمنسوبي مدارس بوابة المستقبل، بتم تسجيل 7007 مستفيدين من تلك الدورة؛ نسبة الذكور 52 % والإناث 48%، وإصدار الشهادات التدريبية المعتمدة من المعهد الوطني للتطوير المهني والتعليمي.




كما تم تنفيذ مبادرة نشر الوعي بأهمية العمل التطوعي التي تقدّمها الوزارة بالتعاون مع وزارة الصحة؛ حيث تم تقديم 20 دورة تدريبية متزامنة بعنوان «أساسيات العمل التطوعي»، واستهدفت الدورة جميع أفراد المجتمع من سن 18 فما فوق؛ بهدف توسيع قاعدة المشاركات المجتمعية في العمل التطوعي لتحقيق رؤية المملكة 2030 بالوصول إلى مليون متطوع، وبلغ إجمالي عدد المسجلين 11,281 مستفيداً؛ نسبة الذكور 38% ونسبة الإناث 62%.

 

كما أطلقت شركة تطوير لتقنيات التعليم «تيتكو» مسابقة تحدي كورونا من خلال تطبيق «تحدي» والمخصص لتقديم المسابقات الثقافية والمعرفية بطريقة مشوّقة وممتعة، ويأتي من أهداف المسابقة التوعية الصحية حول الوقاية من فيروس كورونا، وتعزيز روح المنافسة في التعليم، وتقديم مواد توعوية ثقافية وتعليمية بطابع ترفيهي وتنافسي، وبلغ عدد المسجلين في المسابقتين 22.871، ونسبة المتسابقين من الذكور 33% ونسبة الإناث 66%.

وساهمت وزارة التعليم مع الشركة في إطلاق عدد من المسابقات عبر تطبيق «تحدي»، بهدف ملء أوقات الطلاب والطالبات وأسرهم بما هو مفيد وممتع، وتعزيز القيم الوطنية بطريقة مشوّقة، عبر مسابقات افتراضية متتابعة وتحمل كلّ منها عنوان «طاعة وولاء، المملكة تاريخ وأحداث، المملكة مدن وأماكن، رؤية المملكة 2030»؛ حيث تم تفعيل المسابقات عبر التطبيق، وبلغ عدد المسجلين في المسابقة 11.821، نسبة الذكور 32% والإناث 62%؛ حيث تم استهداف جميع طلبة وطالبات التعليم العام، وذلك من أجل تجسيد مشاعر الحب والولاء لولاة الأمر، وتعزيز قيم الانتماء للوطن، وتقدير نعمة الأمن والأمان.

‫0 تعليق